Lógica: 3.2 (a). Lenguaje emotivo y lenguaje neutral

LENGUAJE EMOTIVO, LENGUAJE NEUTRAL Y DISPUTAS. 

Resumen muy breve y comentarios de capítulo 3.2. de Introducción a la Lógica, de Irving Copi. (p. 97). Para más detalles y ejercicios véase capítulo 3.2, p. 97.





Significados literales y emotivos

Aunque las palabras tengan el mismo significado literal, pueden tener un marcado efecto sobre la actitud sobre ellas. Podemos informar sobre el mismo hecho con distintas palabras que tengan diferentes 'impactos emotivos'.

a. Significado literal

b. Significado emotivo

c. Neutro


Considera las siguientes palabras: 

Burócrata

servidor público

funcionario de gobierno


¿Cuál es el neutral, el emotivo y el literal?

a) Conserje

b) Personal de mantenimiento


Considera:


a) Criadas

b) auxiliares domésticas

c) personal de intendencia

Considera:

a) Carne de tiburón

b) Trucha de mar


Eufemismos:

Para intentar cambiar la actitud sobre ciertas palabras puedes utilizar eufemismos.

Son 'palabras suaves' para 'realidades duras'. A veces cambiamos las palabras

porque con algunas ya no nos sentimos cómodos.

Existen palabras que incluso han estado prohibidas, o lo están bajo la Ley de la Decencia en las comunicaciones. Para referirse a algunos temas, se suelen utilizar eufemismos.


Ejemplos: 


1. ‘Ya no declaramos la guerra, declaramos defensa propia’

(e.g., senadores americanos vs intervenciones)

2. ‘llevaron acarreados’ / ‘proporcionaron ayuda para los simpatizantes’. 


Ejercicio 1:

Juegos de Russell

Elabora tres descripciones que sólo se distingan en su impacto emotivo utilizando

los pronombres Yo, Tú, Èl/Ella.


Tu puedes describirte a ti en lenguaje neutral, a otra persona en lenguaje literal (tu),

y a otra más (él/ella) en lenguaje emotivo.


Ejemplo 1:

Yo soy firme. 

Tu eres obstinado. 

Él es un tonto testarudo. 

En Londres se hizo un concurso sobre los “Juegos de Russell”.

Ejemplo 2:

Yo estoy indignado y con razón. 

Tu estás molesto. 

Él está haciendo un alboroto de la nada. 

Ejemplo 3:

Yo lo he considerado. 

Tu has cambiado de opinión. 

Él se ha retractado. 


Conclusiones lenguaje emotivo y lenguaje neutral:

1. No hay nada malo con el lenguaje emotivo.


2. Pero hay que ver donde se usa porque no es apropiado para medios informativos

que pretenden ser neutrales. El lenguaje emotivo es tendencioso. 


3. El lógico cuando evalúa argumentos hace uso de lenguaje neutral. 


4. El lenguaje libre de carga emocional es difícil de encontrar

en temas altamente controversiales, pero los podemos intentar. 


5. Al redactar encuestas se tienen que usar lenguaje neutral,

evitando usar lenguaje emocional, para evitar respuestas prejuiciadas. 


6. En la publicidad, campañas políticas,  es una estrategia muy socorrida usar las emociones.


7. Es posible que en una discusión exista acuerdo sobre la información /creencias, hechos, pero no sobre la actitud (caracter emotivo)


Ejercicio 2:


Identifica si se utiliza un lenguaje emotivo, neutral o literal y transfórmalo a uno emotivo/neutral o literal, segùn sea el caso.


Estos ejercicios son muy elementales. Puedes buscar ejercicios mucho más complejos en Introducción a la Lógica, de Irving Copi.


Ejemplo: 

  1. 1. "Un acto heroico". 1. Lenguaje emotivo.. 
  2.  Se transforma a “una acción consecuente” en lenguaje neutral o literal porque la descripción pierde “emotividad” . 
A

  1. 2. "Una hazaña impresionante"
  2. 3. "Un día soleado y hermoso"
  3. 4. "Una tragedia devastadora"
  4. 5. "Una noticia emocionante"
  5. 6. "Un discurso inspirador"
  6. 7. "Un viaje inolvidable"
  7. 8. "Un evento impactante"
  8. 9. "Un gesto amable"
  9. "Una experiencia enriquecedora"
  1. Ejercicio 3:
  2. Cambia estas palabras por unas neutrales, o literales. Si son literales o neutrales, por unas emotivas.

  4. 1. Eufórico
  5. 2. Horrible
  6. 3. Encantador
  7. 4. Triste
  8. 5. Emocionante
  9. 6. Motivador
  10. 7. Maravilloso
  11. 8. Sorprendente
  12. 9. Amigable
  13. 10. Edificante
Ejercicio 4:
Revisa noticias y proporciona tres ejemplos donde se utilice un lenguaje emotivo donde se pudo utilizar un lenguaje neutral o literal.


Cuestionario:

1. ¿Cuál es la diferencia principal entre significado emotivo y significado literal de las palabras?
   a. El significado emotivo es subjetivo, mientras que el significado literal es objetivo.
   b. El significado emotivo es objetivo, mientras que el significado literal es subjetivo.
   c. Ambos tienen el mismo significado.

2. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene un tono menos emotivo?
   a. Guerrero valiente
   b. Soldado valiente
   c. Combatiente valiente

3. ¿Qué función cumplen los eufemismos en el lenguaje?
   a. Expresar emociones intensas.
   b. Suavizar realidades duras.
   c. Reforzar argumentos.

4. ¿Cuál de las siguientes frases es un eufemismo?
   a. "Guerra justa"
   b. "Intervención militar"
   c. "Conflicto armado"

5. ¿Cómo cambia el lenguaje en las expresiones emotivas?
   a. Se vuelve más objetivo.
   b. Se vuelve más subjetivo y cargado de emoción.
   c. No hay cambios.


7. ¿Cuál es el propósito principal de los eufemismos?
   a. Aumentar la intensidad emocional.
   b. Suavizar o atenuar expresiones duras.
   c. Generar confusión.

8. ¿Cómo se relacionan las formas gramaticales y las funciones del lenguaje según la información proporcionada?
   a. Siempre hay una correspondencia directa.
   b. La relación es compleja y depende del contexto.
   c. Las formas gramaticales y funciones son idénticas.

9. ¿Cuál es la importancia de reconocer las funciones del lenguaje en la lógica?
   a. No tiene importancia.
   b. Facilita la detección de argumentos y opiniones.
   c. Complica el proceso de comunicación.

10. ¿Cómo se integran a menudo las funciones expresivas y argumentativas en el lenguaje?
    a. No se integran.
    b. Se integran solo en situaciones formales.
    c. Se integran a menudo en cualquier argumento.

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